托福閱讀應(yīng)試黃金技巧:精讀+泛讀
2016-03-01 ST
托福考試是惟一一個(gè)可以與雅思相抗衡的考試,但在閱讀部分,小編認(rèn)為托福考試更勝一籌,何出此言,我們來分析一下托福閱讀考察的能力與考點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
首先在詞匯方面,詞匯是學(xué)習(xí)任何語言都必要的,就像不認(rèn)識(shí)漢字就無法學(xué)習(xí)漢語一樣,在托福閱讀中,扎實(shí)的詞匯量仍然非常重要,但是也沒有必要去背GRE詞匯,其詞匯組合應(yīng)該是CET-4詞匯加上托福詞匯。我們?cè)诳紙?chǎng)上也不可能全認(rèn)識(shí)的,但是可以做詞匯含義的推理,這也是托福閱讀對(duì)詞匯的兩項(xiàng)要求,認(rèn)知和推理,于是有了詞匯題。
其次在句子方面,自然會(huì)想到的是解決難句的問題,能否快速理解句子,對(duì)在考場(chǎng)上做題的速度和正確率是有很大影響的。在這里,托福考試其實(shí)在間接考查同學(xué)們的語法,設(shè)置了種種障礙等待你排除。但我們僅僅單句的理解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,句子間關(guān)系及邏輯的把握也很重要,比如在英文中,觀點(diǎn)句之后是必定帶有解釋的,通過描述、舉例等等方法,我們可以借此把握作者態(tài)度的方向,找到相互間的銜接。結(jié)合以上句子閱讀能力的兩個(gè)方面,于是有了指代題、細(xì)節(jié)題、推理題、排除題、修辭目的題、句子解釋題、插入文本題。
最后在文章方面,我們要先把握每段話的段落主旨,這樣有利于我們?nèi)ダ斫庹恼碌男形倪壿嫛⒄麄€(gè)框架,進(jìn)而分清主要觀點(diǎn)與次要觀點(diǎn),只有具備這樣的能力,才能做好托福閱讀題。
如此分析來看,托福考試的閱讀考查的能力是最全面的。所以必須扎扎實(shí)實(shí)提高閱讀能力!怎么做?精讀、泛讀相結(jié)合,具體步驟如下:
材料:黃金搭檔——OG+ TPO
步驟:
1、寫出每段話段落主旨
2、畫出文章邏輯結(jié)構(gòu)圖(課上講過怎么畫,看筆記!)
3、理解單個(gè)句子含義(不要生硬翻譯,分層找信息)
4、找到句子之間的邏輯
5、把不認(rèn)識(shí)單詞查出來(與第三和第四部結(jié)合著做)
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