巧用“筆記法”提高托福聽力成績
2019-06-14 環球教育整理
那么到底托福聽力筆記應該如何做呢?下面我們就來看一看托福聽力記筆記的5大要素。
1.記關鍵詞
所謂關鍵詞,是指與聽力中心內容有密切關系的詞匯和短語,是考點的主要出處。一般是實詞,即名詞,動詞,形容詞,副詞,否定和數詞。抓住了聽力中的關鍵詞,整個文章的大意就呼之欲出了。因此,記錄關鍵詞是最基本的方法。
至于找關鍵詞的方法,我附上了聽力十大原則的文件,這個方式無論記不記筆記都一樣的。
2.記邏輯詞和短語提示
邏輯詞和邏輯短語是連接一篇文章的筋骨和脈絡。外國人對于邏輯思維非常重視,托福中從閱讀到作文無不體現出來這一點。因此,聽清楚邏輯詞,記錄下來,對于內容的之間的關系和順序等的了解就容易了。
托福中出現的邏輯關系(Barron P75):
Definition
★Description and example
★★Classification
★Sequence
★★★Comparision and contrast
★★Cause and effect
★★Problem and solution
Persuation and evaluation
對于邏輯詞和短語的總結,delta和barron上面都有提及,這里就不再累述了。
順便說一點,擁有良好的邏輯意識和掌握相當的邏輯詞和短語無論在分析閱讀,聽聽力,說口語還是寫作文的時候都是一個優勢,能給評分教授一個清晰的條理。還是那句話,你讓教授爽,他就讓你更爽!
3.利用縮寫,簡寫,邏輯符號,換詞減少記錄時間
記筆記關鍵是速度。新托福的語速還是跟老托差不多,比barron的快。因此,要懂得如何簡化自己的筆記,同時讓自己看得明白清楚。縮寫和符號是很好的方法。我已經附上了自己總結的縮寫和邏輯符號,大家可以下載。同時,大家在準備過程中也可以按照自己的思路添加更多的縮寫。
另外,換詞也是一種很好的方法,在barron中專門有一章paraphasing的技巧訓練,而閱讀不是有換句子的題型嗎?證明是托福要求掌握的能力之一。
4.巧妙利用聽力時的“空余時間”
老師教的方法。就是在教授說了一堆nonsense的時,或者兩人對話時,非表達觀點著說話時(例如口語第3,5題),利用“空余時間”來補全之前沒有做好的筆記。
這一個方法同時提示我們,某個點如果沒有記下來時,不要以放棄后面的內容為代價來花費時間記筆記,只要心里留個印象就可以了,等后面適當的時機再補上。
5. 利用清晰的結構減少查看筆記的時間
記錄筆記的最終目的是做題的需要。因此,記錄了筆記而自己都看不懂,或者花大量時間翻看筆記,都是得不償失的做法。特別是做口語筆記的時候,你的preparation time是非常寶貴的。因此,平時鍛煉note taking時,要注意有自己的結構。例如是左右分別記主題和分論點?還是一行一行的記下來并做標注?例如在記錄綜合作文聽力時,很多人習慣把草稿紙對折然后一邊是reading的觀點,另一邊是lecture的觀點。這就是一種很好的方法,令人一目了然。
以上就是托福聽力記筆記時需要注意的5大要素,當然,托福聽力“筆記法”不一定適合每一個人,大家可以在備考過程中體會一下,如果有用的話再詳細試用其中技巧。
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