當(dāng)前位置: 首頁(yè) >
托福聽(tīng)力
備考托福聽(tīng)力需要注意的七個(gè)方面
2015-10-08 cherish
學(xué)生們一定想要知道托福聽(tīng)力如何提高?下面環(huán)球托福老師為學(xué)生們介紹托福聽(tīng)力需要注意哪七個(gè)方面,希望給學(xué)生們帶來(lái)一些幫助。
1.已真題為本
沒(méi)有完全了解和熟悉托福聽(tīng)力真題前,不要去聽(tīng)friends,voa,空中美語(yǔ),等,特別是不要聽(tīng)瘋狂英語(yǔ)。也許我的能力不夠,依照我看瘋狂英語(yǔ)要是你能聽(tīng)懂2/3,那么你聽(tīng)力已經(jīng)不是一般水平了,所以你能夠熟悉所有真題,耳熟能詳,就已經(jīng)算是功力高深了,千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)。
2.聽(tīng)4次ok,再不懂就看文章
全部聽(tīng)完真題,你可以試著背托福聽(tīng)力里面一些句子,有些人主張聽(tīng)不出就死聽(tīng),直到聽(tīng)懂,我不是很理解
聽(tīng)力聽(tīng)不懂原因有三:
a、連讀
b、詞匯不認(rèn)識(shí)
c、習(xí)語(yǔ)不懂。
試問(wèn)聽(tīng)力也是一個(gè)積累口語(yǔ)詞匯的過(guò)程,如果你聽(tīng)多次不懂,也不肯翻文字出來(lái)背,那么這些就是不懂的東西,甚至你查字典才能明白的東西,又如何指望自己在一遍遍聽(tīng)中搞懂呢?其實(shí)你認(rèn)真背一下,再結(jié)合磁帶讀幾次,這個(gè)東西就是你自己的,何必反復(fù)聽(tīng),聽(tīng)到最后還是不懂,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
3.重視名詞
我建議大家把歷年托福聽(tīng)力中出現(xiàn)名詞背一下,很管用,這些詞匯都是長(zhǎng)對(duì)話里的重要特征,其實(shí)聽(tīng)懂這些往往對(duì)你猜測(cè)答案有意想不到的效果,其實(shí)托福聽(tīng)力中長(zhǎng)對(duì)話一般不會(huì)說(shuō)和我們常識(shí)相反的事物,你能夠聽(tīng)明白在說(shuō)個(gè)什么東西,即使后來(lái)很多不懂,連蒙帶猜也可以做對(duì)3-4個(gè)。
4.簡(jiǎn)短答案不忽視
托福聽(tīng)力中對(duì)于四個(gè)選項(xiàng)都很簡(jiǎn)短的長(zhǎng)對(duì)話答案,要先有印象,這些答案往往是時(shí)間,比值,問(wèn)題順序和文章順序基本一致,如果出在第二題,則答案基本在對(duì)話開(kāi)頭,你就盯住選項(xiàng),聽(tīng)到哪個(gè)選哪個(gè),盡管放心不會(huì)錯(cuò),否則一旦你漏聽(tīng),神仙也救不了你,因?yàn)榇鸢付?,則對(duì)話提及的時(shí)間也短。
5.一邊聽(tīng)對(duì)話一邊做題
首先,容易造成聽(tīng)后不反應(yīng)文章意思的惡習(xí),的確大部分你能夠聽(tīng)懂,基本都可以做對(duì)題,那么你是否想過(guò)有些你似乎理解意思,其實(shí)根本是錯(cuò)誤的,只有做過(guò)題目對(duì)過(guò)答案才能夠糾正,就算不存在以上問(wèn)題,雖然聽(tīng)力選項(xiàng)答案簡(jiǎn)單,但是個(gè)體瀏覽和理解速度有差異,長(zhǎng)期只聽(tīng)不作題必定導(dǎo)致你掃描答案速度降低。其次,托福聽(tīng)力答案偶有陷阱,D比A好,可是一上來(lái)就選A,所以這種細(xì)心和靈感是需要平時(shí)養(yǎng)成的。
最后,在你萬(wàn)一聽(tīng)不懂的情況下,你看著選項(xiàng)必須猜題,這個(gè)猜其實(shí)包含了你使用一些聽(tīng)到的詞匯來(lái)推測(cè)答案,這也是能力,試問(wèn)你平時(shí)不猜,考試的時(shí)候怎么會(huì)猜對(duì)?
6.不用誦讀,重點(diǎn)在聽(tīng)和背
托福聽(tīng)力練習(xí)時(shí)要求大家跟讀,除了一些連讀需要跟讀幾次,一些詞匯習(xí)語(yǔ)背一下以外,聽(tīng)一次的效果遠(yuǎn)比讀一次好,首先,這是聽(tīng)力不是朗誦會(huì),第二很多人很多單詞讀音不標(biāo)準(zhǔn)。我這樣說(shuō)是為表明聽(tīng)一次效率比讀一次好,比較實(shí)戰(zhàn)。
7.加入激情到學(xué)習(xí)中
我主張?jiān)谕懈B?tīng)力中要精聽(tīng),少泛聽(tīng),特別是傻坐著,以為帶著耳機(jī)聽(tīng)到耳朵疼就出效果了,你如果沒(méi)有激情,不去想想對(duì)話的場(chǎng)景,我在什么時(shí)候可以使用,那么還不如去做語(yǔ)法和閱讀,畢竟時(shí)間有限。所以你不要希望聽(tīng)磁帶和MP3次數(shù)多了就可以達(dá)到融會(huì)貫通的境界-不可能。
托福聽(tīng)力中跟讀有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣,但要持之以恒。如果過(guò)程中你實(shí)在覺(jué)得這個(gè)復(fù)雜,那么就聽(tīng)N遍之后跟著感覺(jué)走吧。托福聽(tīng)力學(xué)習(xí)中,不僅要有耐心,更重要的是有信心。
不知道以上內(nèi)容能否對(duì)您有些許幫助,如有托福備考相關(guān)問(wèn)題可以在線咨詢環(huán)球教育老師,看見(jiàn)后第一時(shí)間為同學(xué)們解答疑問(wèn)
環(huán)球教育秉持教育成就未來(lái)的理念,專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球教育在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能,同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù),跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程,為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前,環(huán)球教育北京學(xué)校已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢,或撥打免費(fèi)熱線400-616-8800~~
王麗青
12年行業(yè)經(jīng)驗(yàn) | 托福閱讀、寫(xiě)作
劉欣萍
13年行業(yè)經(jīng)驗(yàn) | 托福聽(tīng)力、口語(yǔ)
呂勝男
10年+行業(yè)經(jīng)驗(yàn) | 托福語(yǔ)法、閱讀/SAT文法
張景鵬
8年行業(yè)經(jīng)驗(yàn) | 托福聽(tīng)力/GRE全科/GMAT語(yǔ)法、寫(xiě)作
付敬孜
8年行業(yè)經(jīng)驗(yàn) | 托福聽(tīng)力
韓章傲
6年行業(yè)經(jīng)驗(yàn) | SAT數(shù)學(xué)/ACT數(shù)學(xué)
托福聽(tīng)力筆記要不要記!
托福聽(tīng)力 查看詳情>托福聽(tīng)力重聽(tīng)題的出題思路和解題方法!
托福聽(tīng)力 查看詳情>托福閱讀之直接信息題
托福閱讀 查看詳情>解析托福閱讀能力決定了哪些成績(jī)
托福閱讀 查看詳情>托福聽(tīng)力實(shí)用資料分享!
托福寫(xiě)作 查看詳情>托福獨(dú)立寫(xiě)作:名詞類使用易錯(cuò)點(diǎn)分析,詞匯用法注意細(xì)節(jié)精講!
托福寫(xiě)作 查看詳情>疫情期間在家如何提升托??谡Z(yǔ)
托??谡Z(yǔ) 查看詳情>有效提升托??谡Z(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)練習(xí)方法
托??谡Z(yǔ) 查看詳情>1 考了這么多次試,托福評(píng)分機(jī)制你真的懂?
2 環(huán)球北美考試院好課推薦-托福強(qiáng)化沖刺短期營(yíng)
3 環(huán)球教育北美考試院18年低調(diào)鉆研 · 今朝揚(yáng)帆起航
4 托??荚囯y嗎
5 2023年86場(chǎng)托福考試寫(xiě)作題目歸總
6 官宣!2024托福iBT®考位今日正式開(kāi)放報(bào)名!!
7 官宣!2023托福全新升級(jí),考試時(shí)長(zhǎng)將縮短至2小時(shí)內(nèi)!
8 2023超級(jí)VIP小班授課開(kāi)始招生啦 !
9 2023 TOEFL Junior(小托福)考位免費(fèi)送啦!
10 當(dāng)當(dāng)當(dāng)~當(dāng)~環(huán)球教育代言人閃亮登場(chǎng)!
400-616-8800
全國(guó)課程咨詢熱線
北京環(huán)球天下教育科技有限公司 版權(quán)所有 課程咨詢熱線:400-099-7860
Copyright ? Copyright 1997 – 2025 m.jxscjkm.cn All Rights Reserved. 京ICP備09100069號(hào)-4
市場(chǎng)合作申請(qǐng)